Disciplina: Geografia
Série/Ano: 7ª / 8º Turma: A Turno: Matutino Data: 26 / 04 / 2011
Prof.: Gabriel Carneiro Reis
Aluno(a): __________________________________________________
LEVANTAMENTO DE CONHECIMENTO PRÉVIO 1
Tema: A transformação das paisagens e a construção do espaço geográfico.
1. Para mim, a paisagem é...
2. Estudar a paisagem é importante para...
3. Para mim, a paisagem natural é transformada quando...
4. Entendo que a paisagem artificial é resultado...
------------------------------------------------------------------------- ----- ------- --------
------------------------------------------------------------------------ ----- ----------------
Unidade Escolar: Escola Estadual Frei José da Encarnação
Disciplina: Geografia
Série/Ano: 7ª / 8º Turma: A Turno: Matutino Data: 13 / 07 / 2011
Prof.: Gabriel Carneiro Reis
Aluno(a): _________________________________________________
LEVANTAMENTO DE CONHECIMENTO PRÉVIO 2
Tema: A regionalização do espaço geográfico mundial: países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
1. Para mim, os países subdesenvolvidos são...
2. Para mim, os países desenvolvidos são aqueles que...
3. As condições de vida das pessoas que habitam os países subdesenvolvidos são ...
4. Entendo que as desigualdades sociais é resultado...
------------------------------------------------ ------------------------------ ---------------
------------------------------------------------- ------------------------------ --------------
Unidade Escolar: Escola Estadual Frei José da Encarnação
Disciplina: Geografia
Série/Ano: 7ª / 8º Turma: A Turno: Matutino Data: 02 / 08 / 2011
Prof.: Gabriel Carneiro Reis
Aluno(as): _________________________________________________
ATIVIDADE AVALIATIVA 1
(TÉCNICA DO AUTÓDROMO)
1. O mapa a seguir apresenta a forma de regionalização do espaço geográfico mundial a partir de indicadores de desenvolvimento socioeconômico. De acordo com o que foi estudado, assinale V ou F nas opções abaixo que representem essa regionalização.
Fonte: PNUD, 2009
a) ( ) Países do Norte e países do Sul
b) ( ) Países grandes e países pequenos
c) ( ) Países desenvolvidos e países subdesenvolvidos
d) ( ) Países de 1º mundo e países de 3º mundo
2. Observando o mapa acima e considerando aspectos da regionalização do espaço geográfico, são características dos países subdesenvolvidos:
a) ( ) Elevada expectativa de vida, renda per capita alta, baixo índice de analfabetismo e baixo índice de mortalidade infantil.
b) ( ) Renda baixa, elevadas taxas de mortalidade infantil, baixa expectativa de vida e elevado índice de analfabetismo.
3. O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é calculado a partir de três indicadores sociais. Assinale V para a alternativa que apresenta os indicadores utilizados no cálculo do IDH e F para que não apresente.
a) ( ) Analfabetismo e escolarização, renda per capita e expectativa de vida.
b) ( ) Analfabetismo e escolarização, PIB do país e expectativa de vida.
4. Sabemos que o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é calculado com base em dados econômicos e sociais. O IDH vai de 0 (nenhum desenvolvimento humano) a 1 (desenvolvimento humano total). Quanto mais próximo de 1, mais desenvolvido é o país. Com base nessas informações, podemos dizer que um país com IDH de 0,39 é:
a) ( ) País desenvolvido
b) ( ) País subdesenvolvido
5. Com base nos seus estudos, observe a tabela abaixo e o mapa acima e responda V ou F.
a) ( ) O Brasil é o sétimo País mais rico do mundo, porém por sua riqueza ficar concentrada nas mãos de poucos, é um País muito desigual.
b) ( ) Os Estados Unidos é o País mais rico do mundo, e também é um país desenvolvido.
a) ( ) Somente o crescimento econômico pode levar ao desenvolvimento de um país.
b) ( ) Todos os países ricos são desenvolvidos.
Boa sorte!
----------------------------------------------------- ---- ----------------------------------
----------------------------------------------------------- --------------------------------
Disciplina: Geografia
Série/Ano: 7ª / 8º Turma: A Turno: Matutino Data: 17 / 08 / 2011
Prof.: Gabriel Carneiro Reis
Aluno(as): _________________________________________________
ATIVIDADE AVALIATIVA 2
1. O Colonialismo estabeleceu uma relação desigual de trocas comerciais onde as metrópoles forneciam manufaturas e as colônias matérias-primas.
___________________________________________________________
a) Como é chamada a divisão da produção e das trocas comerciais em escala mundial?
b) Enumere a coluna 2 de acordo com o número correspondente ao local de origem dos produtos.
2. As origens da condição de subdesenvolvimento em que se encontram muitos países do mundo também são internas. Com base no que foi estudado, o que precisa ser feito para romper com o subdesenvolvimento dos países?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Quais os fatores históricos, políticos, e sociais que contribuíram e contribuem para o subdesenvolvimento dos países?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso na afirmação abaixo.
( ) Grande parte dos países subdesenvidos de hoje, foram no passado, colônias de exploração das metrópoles européias.
-------------------------------------------------------------- -------------------------------
---------------------------------------------------------------- -----------------------------
Disciplina: Geografia
Série/Ano: 7ª / 8º Turma: A Turno: Matutino Data: 27 / 09 / 2011
Prof.: Gabriel Carneiro Reis
Aluno(as): ____________________________________________________
ATIVIDADE AVALIATIVA 3
ANÁLISE DE FILME: ADEUS LÊNIN
Observe no filme, e comente sobre os aspectos que comprovem as mudanças sociais, econômicas, e culturais que ocorreram a partir da queda do muro de Berlim, e os impactos da expansão do capitalismo e da globalização sobre a sociedade.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QUESTÕES
1. Cite três características dos países subdesenvolvidos e três dos países desenvolvidos.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Enumere a coluna 2 de acordo com a característica que correspondentes a coluna 1.
3. É correto afirmar que a corrupção é também uma das causas do subdesenvolvimento? Por quê? Justifique com base no que foi estudado e sobre esse problema no Brasil.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Sobre os países subdesenvolvidos, marque a afirmativa correta.
a) ( ) De maneira geral, podemos dizer que um país é subdesenvolvido quando o conjunto de sua população possui um elevado nível de bem-estar material (acesso à alimentação, moradia, roupas, entre outros bens) e imaterial (acesso aos bens culturais, educação, etc.)
b) ( ) Um país é subdesenvolvido quando o conjunto de sua população possui um baixo nível socioeconômico. Possui precárias condições de acesso aos serviços básicos de saúde, educação, emprego, alimentação, entre outros.
5. Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas seguintes afirmações abaixo.
a) ( ) Balança comercial é o registro que expressa o valor das exportações e importações efetuadas por um país durante um determinado período.
b) ( )Déficit comercial acontece quando o valor das exportações ultrapassa o das importações, o país apresenta déficit em sua balança comercial, ou seja, o país tem mais a pagar do que a receber.
c) ( )Balança comercial é o registro que expressa o percentual de valor dos juros da dívidas externa.
d) ( ) Superávit comercial acontece quando o valor das exportações ultrapassa o das importações, o país apresenta superávit em sua balança comercial, ou seja, o país tem mais a receber do que a pagar.
e) ( )Déficit comercial acontece quando o valor das importações ultrapassa o das exportações, o país apresenta déficit em sua balança comercial, ou seja, o país tem mais a pagar do que a receber.
6. Marque um X na alternativa correta:
a) O que terá no saldo da balança comercial de um país que exporta 500 dólares em matéria-prima e importa 700 dólares em máquinas?
( ) Déficit comercial ( ) Superávit comercial
7. Sobre a Divisão Internacional do Trabalho - DIT colonial, responda:
a) Qual o papel desempenhado pelas colônias?
________________________________________________________________________________________________
b) Qual o papel desempenhado pelas metrópoles?
________________________________________________________________________________________________
8. Sobre a dívida contraída pelos países subdesenvolvidos, é correto afirmar que:
a) ( ) Acabou com a dependência dos países ricos, proporcionou o aumento na oferta de empregos e melhoria da qualidade de vida da população mais pobre.
b) ( ) Provocou uma maior dependência dos países ricos e comprometeu os investimentos que deveriam ser feitos para a melhoria das condições de vida de seus habitantes.
Boa Sorte!
